A continuación os dejo con un seguido de videos de maltrato infantil, donde podemos comprovar distintas formas de este, por parte de niñeras, padres..
esa no es forma de vivir
domingo, 9 de enero de 2011
Uno de cada siete niños sufre maltrato fisico y mas de 19.000 estan tutelados.
El niño no sabe defenderse ante las agresiones de los adultos, no pide ayuda, esto lo sitúa en una posición vulnerable ante un adulto agresivo y/o negligente.
Los niños que sufren maltratos tienen múltiples problemas es su desarrollo evolutivo, déficit emocionales, conductuales y socio-cognitivos que le imposibilitan un desarrollo adecuado de su personalidad.
Acontinuacion podeis ver un anunico realizado por child friendly. En este podemos observar que los niños hacen todo aquello que hacen y ven hacer de sus padres/educadores, ya sean conductas buenas o malas, por lo tanto, tienen que ser estos, los educadores, los que han de llevar una buena conducta para poder educar correctamente al niño.
No me golpees más
Este video refleja los sentimentos que puede sentir un niño maltratado, el que necesita el cariño de su padre:
Como podemos detactar que un niño padece maltrato?
Para poder saber como debemos reconocer un niño maltratado, es aliente que conozcamos cuales son las consecuencias de los maltratos en los niños:
Consecuencias físicas.
Lesiones físicas, marcas y hematomas, quemaduras, retazo en el desarrollo motriz, perturbación del sueño, desnutrición y retraso en el crecimiento.
Lesiones físicas, marcas y hematomas, quemaduras, retazo en el desarrollo motriz, perturbación del sueño, desnutrición y retraso en el crecimiento.
Consecuencias psicológicas.
Confían poco en sus propias capacidades, consideran que no merecen ser queridos, se sienten incapaces de tomar decisiones y esperan que los otros les hagan daño. Tiene dificultad espontáneos, se les dificulta sentir alegría y se deprimen con facilidad. Se muestran ansiosos, temerosos y desconfiados. Lloran de manera exagerada cuando alguien los va a tocar y disfrutan poco de actividades como el juego, la televisión o ir al parque. Pueden presentar miedos o terrores nocturnos e insomnio y retardo mental.
Confían poco en sus propias capacidades, consideran que no merecen ser queridos, se sienten incapaces de tomar decisiones y esperan que los otros les hagan daño. Tiene dificultad espontáneos, se les dificulta sentir alegría y se deprimen con facilidad. Se muestran ansiosos, temerosos y desconfiados. Lloran de manera exagerada cuando alguien los va a tocar y disfrutan poco de actividades como el juego, la televisión o ir al parque. Pueden presentar miedos o terrores nocturnos e insomnio y retardo mental.
Consecuencias sociales.
Presentan dificultades para aprender, para concentrarse y para desarrollar y terminar sus tares. Se comportan de forma agresiva con otros niños y les cuesta trabajo aceptar y seguir normas e instrucciones. Su juego es muy pobre y generalmente reproducen en él la forma como son tratados. Cuando llegan a la edad adulta, son más propensos a involucrarse en actividades delictivas, a presentar falta de control de sus impulsos, agresividad excesiva, intentos de suicidio y consumo de alcohol y de otras sustancias psicoactivas.
Presentan dificultades para aprender, para concentrarse y para desarrollar y terminar sus tares. Se comportan de forma agresiva con otros niños y les cuesta trabajo aceptar y seguir normas e instrucciones. Su juego es muy pobre y generalmente reproducen en él la forma como son tratados. Cuando llegan a la edad adulta, son más propensos a involucrarse en actividades delictivas, a presentar falta de control de sus impulsos, agresividad excesiva, intentos de suicidio y consumo de alcohol y de otras sustancias psicoactivas.
Después de saber cuales son las consecuencias principales de la maltratación, expondremos un seguido de características de un niño maltratado, que nos ayudara a reconocerlos:
1. Marcas en el cuerpo como hematomas, quemaduras, cortadas, heridas.
2. Múltiples lesiones en diferente estado de cicatrización.
3. fracturas en brazos o piernas.
4. Dolores de cabeza frecuentes como producto de los golpes.
5. Higiene inadecuada.
6. Desnutrición.
7. Fatiga y cansancio.
8. Retraimiento social (se aísla, no comparte con otros niños).
9. Episodios frecuentes de llanto.
10. irritabilidad.
11. Tristeza.
12. Comportamientos agresivos hacia otros niños.
13. Desobediencia.
14. Hiperactividad o por el contrario pasividad.
15. Miedo cuando un adulto alza el tono de voz.
16. Miedo de llegar a la casa.
17. Pocos deseos de jugar.
18. Búsqueda constante de aprobación y aceptación.
19. Bajo rendimiento escolar.
20. Problemas para dormir.
21. No habla espontáneamente.
22. Se sienten culpables.
23. Expresan deseos de morir.
24. Los niños abusados sexualmente pueden presentar comportamientos sexualizados (tienen comportamientos sexuales en contextos y situaciones inapropiadas).
2. Múltiples lesiones en diferente estado de cicatrización.
3. fracturas en brazos o piernas.
4. Dolores de cabeza frecuentes como producto de los golpes.
5. Higiene inadecuada.
6. Desnutrición.
7. Fatiga y cansancio.
8. Retraimiento social (se aísla, no comparte con otros niños).
9. Episodios frecuentes de llanto.
10. irritabilidad.
11. Tristeza.
12. Comportamientos agresivos hacia otros niños.
13. Desobediencia.
14. Hiperactividad o por el contrario pasividad.
15. Miedo cuando un adulto alza el tono de voz.
16. Miedo de llegar a la casa.
17. Pocos deseos de jugar.
18. Búsqueda constante de aprobación y aceptación.
19. Bajo rendimiento escolar.
20. Problemas para dormir.
21. No habla espontáneamente.
22. Se sienten culpables.
23. Expresan deseos de morir.
24. Los niños abusados sexualmente pueden presentar comportamientos sexualizados (tienen comportamientos sexuales en contextos y situaciones inapropiadas).
Maltratar es imperdonable!
Hoy empiezo este blog donde hablare del maltratamiento, especialmente el maltratamiento infantil. Es un asunto que preocupa mucho a la sociedad de hoy en día ya que ha aumentado la tasa de maltrato en nuestro país es los últimos años.
800.000 niños sufren maltrato en España
Empezare definiendo el maltratamiento y los distintos tipos de este:
Entendemos el maltrato infantil, como cualquier acto por acción u omisión, negligente, no accidental, que priva al niño a sus derechos y su bienestar, que amenaza o interfiere en su desarrollo físico, psíquico y social. Los autores de este maltrato pueden ser personas, instituciones o la propia sociedad.
Existen diferentes tipos de maltrato:
-El maltrato físico es la acción no accidental de algún adulto que provoca un daño físico o enfermedad riesgo al niño, o bien que la expone en un alto riesgo de padecerlo como consecuencia de alguna negligencia intencionada. Incluyendo golpes, rasguños, fracturas, pinchazos, quemaduras, mordeduras, sacudidas violentas, etc.
- El abandono físico es la situación en que las necesidades del menor (alimentación, higiene, seguridad, atención médica, vestuario, educación, vigilancia ...), no son atendidas adecuadamente por ningún adulto que conviva con la criatura.
- El abuso sexual es cualquier clase de placer sexual con un niño, por parte de un adulto desde una posición de poder o de autoridad. No es necesario que exista un contacto físico (en forma de tocamientos o penetración) para considerar que exista un abuso sexual, sino que se podría utilizar a la criatura como objeto de estimulación sexual, incesto, violación, vejación sexual. Tocamiento a un niño con o sin ropa; forzar o permitir a un niño que toque de manera inapropiada al adulto; seducción verbal; solicitud indecente, exposición de órganos sexuales a un niño para obtener gratificación sexual; realización del acto sexual en presencia de un menor; masturbación en presencia de un niño; pornografía, etc.
- El maltrato emocional vienen a ser las conductas de los padres, de las madres o cuidadores así como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, despreciar, burlas, críticas, aislamiento, atemorització que puede causar deterioro en el desarrollo emocional, social y / o intelectual del niño.
- El abuso sexual es cualquier clase de placer sexual con un niño, por parte de un adulto desde una posición de poder o de autoridad. No es necesario que exista un contacto físico (en forma de tocamientos o penetración) para considerar que exista un abuso sexual, sino que se podría utilizar a la criatura como objeto de estimulación sexual, incesto, violación, vejación sexual. Tocamiento a un niño con o sin ropa; forzar o permitir a un niño que toque de manera inapropiada al adulto; seducción verbal; solicitud indecente, exposición de órganos sexuales a un niño para obtener gratificación sexual; realización del acto sexual en presencia de un menor; masturbación en presencia de un niño; pornografía, etc.
- El maltrato emocional vienen a ser las conductas de los padres, de las madres o cuidadores así como insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, despreciar, burlas, críticas, aislamiento, atemorització que puede causar deterioro en el desarrollo emocional, social y / o intelectual del niño.
- Abandono emocional es la situación en que el niño no recibe el afecto, la estimulación, el apoyo o protección para cada uno de los estadios de evolución. Cuando el niño llora, ríe o intenta aproximarse o interaccionar, no obtienen respuesta por parte de la madre, el padre o cuidadores.
- Maltrato prenatal es aquel maltrato y / o abandono del feto. Ya sea rechazando el embarazo, falta de seguimiento médico; consumo inadecuado de drogas o de tabaco o alcohol; exceso de trabajo corporal, negligencia personal de higiene o alimentación, etc.
- Síndrome de Münchhausen por poderes es cuando los padres o cuidadores, someten al niño a continuas exploraciones médicas, suministro de medicamentos o ingresos hospitalarios, alegando síntomas ficticios o generados de manera activa por parte del adulto. - Maltrato institucional es cualquier legislación, procedimiento, actuación u omisión, procedente de los poderes públicos. La actuación derivada de un profesional que comporte abuso, negligencia, problemas de salud, de seguridad, el estado emocional, el bienestar físico, la correcta maduración o que viole los derechos básicos del niño.
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